Воспитание детей является одним из значимых направлений деятельности государства. Целенаправленная деятельность по развитию патриотизма и духовно-нравственного облика подрастающего поколения осуществляется по различным направлениям: через систему образования, организацию культурного досуга, пропаганду здорового образа жизни, а также, развитие патриотизма посредством деятельности специализированных организаций, одной из целей деятельности которых является воспитание детей. К таким организациям, которые занимаются на профессиональной и постоянной основе относятся музеи военной тематики.

Основным направлением деятельности музеев   военной тематики является поиск, сохранение и распространение информации об истории государства, его исторических достижений, военных подвигов и т. д. Вместе с этим, музеи занимаются и воспитанием подрастающего поколения, организацией выставок, координацией деятельности поисковых отрядов.

Поэтому знакомство с музеями города Санкт-Петербург сегодня началось именно с военного направления!

Воспитанникам подготовительной к школе логопедической группы № 11 была представлена презентация с пятью самыми известными и крупными музеями. Ребята поиграли в малоподвижные игры: «Мы в войнушку поиграем», «Мы – сильные и смелые». А в конце занятия дети познакомились с Андреевским флагом – Кормовым флагом кораблей Российского императорского флота и Военно-морского флота Российской Федерации. И сделали его себе на память.

Тема: «Музеи города Санкт-Петербург» (военной направленности).

Цель: знакомство с разновидностями музеев в городе Санкт-Петербург.

Задачи:

Образовательные:

- Формировать четкое представление о понятии: «музей».
- Познакомить с историей создания некоторых музеев.

Развивающие:

- Расширять кругозор и поддерживать познавательный интерес, к музеям страны, города, края.
- Расширять и активизировать словарь обучающихся: экскурсовод, экскурсионная программа, группа, экскурсия, экспонат, витрина, стеллаж, коллекция и т.д.
- Развивать связанную речь, память, внимание, мышление, воображение.

Воспитательные:

- Воспитывать культуру поведения в общественных местах.
- Познакомить с речевым этикетом в различных ситуациях.
- Формировать эмоциональную отзывчивость детей на эстетическую красоту окружающего мира.
- Продолжать развивать нравственно-патриотические чувства к истории своего государства, родного края.