Масленица – это народный праздник, самый весёлый и шумный. Первым делом долг каждого человека был - помочь прогнать зиму и разбудить природу ото сна. На это и направлены все традиции Масленицы.

Всю неделю воспитанники средней группы № 8 готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай, поиграли в Масленичные игры: "Сковорода", "Шапочки", "Кто сильнее", "Перетягивание каната", "Ручеек" и интерактивную игру "Масленица". Познакомились с Масленичным чучелом. Лепили блины...

Солнце ярче и теплее,

Люди лучше и добрее.

Масленица в дверь стучится,

Никому с утра не спится.

Высыпает весь народ,

Дружно водит хоровод.

Игры, пляски и веселье,

Поднимают настроенье.

В школе раннего развития прошло занятие «Широкая Масленица!». Малыши совместно с мамами поиграли, познакомились с Масленичным чучелом и с большим удовольствием поели блинов с чаем из самовара.

Каждая встреча в школе раннего развития наполнена, чем то новым и интересным для будущих "детсадовцев"!

Наши маленькие мультипликаторы – воспитанники подготовительной к школе логопедической группы № 2 приняли участие в III Международном открытом конкурсе детских мультфильмов «Веселая анимация» в номинации «Мультфильм», а также, в VI Всероссийском открытом конкурсе мультфильмов с международным участием детей и взрослых «Мир анимации» в номинации «Мультфильм».

Посещение музеев расширяет кругозор детей, воспитывает в ребятах эстетическое отношение к объектам культуры и искусства, вдохновляет, учит удивляться, воображать и мечтать.

Рекомендуется планировать первые культпоходы в музей уже с 4 лет, поскольку с раннего возраста у человека развивается зрительная память, теоретическое мышление и художественное восприятие, формируется нравственный облик.

В заключении цикла "Музеи города Санкт-Петербурга", дети познакомились с несколькими из них: "Музей хлеба", "Музей воды", "Зоологический музей" и т.д.

Поиграли в подвижные игры: "...